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Experimentos > Ilusionismo con 16 dibujos

Categorías: Juegos Matemáticos
Palabras clave: Estrategias, Magia, Matemáticas divulgativas


Autor/es

Pilar Gandia Profesora del IES Consuelo Aranda de Alberic (Valencia)
Enric Ramiro Profesor del IES de Guadassuar (Valencia)

Qué se pretende demostrar

Se pretende trabajar los múltiplos. Concretamente los del número 16.

Para ello se han mezclado aquí las matemáticas con objetos que no estan directamente relacionados con ella, viendo así que las matemáticas pueden servir como herramienta básica en cualquier disciplina.



Dirigido a

Gran público, Primaria y Secundaria.



Materiales necesarios

La estrella de 16 puntas preparada con los dibujos.



Descripción

Se pretende adivinar el dibujo pensado, utilizando la estrella preparada.

Para ello hay que seguir el siguiente procedimiento:

Elige a una persona y pídele que haga los siguientes passos:

1. Piensa en uno de los dibujos de la estrella sin decir nada.

2. Desde el dibujo escogido, y en el sentido de las agujas del reloj, cuenta hasta 40, de manera que cada número que cuentes avances un dibujo en dicho sentido y sin contar el dibujo elegido.

3. ¿A qué dibujo has llegado?

La solución para poder adivinar el dibujo pensado al principio será seguir contando 8 mentalmente, y llegarás al dibujo pensado.



Existe alg�n riesgo

No



Imágenes

 


Enlaces

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

SEGARRA, Lluís (2006): Els millors jocs de matemàgica. Barcelona. Mina



Para saber m�s

El artículo "La matemagia desvelada", por Pedro Alegría y Juan Carlos Ruíz de Arcaute, en http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-573/es/contenidos/informacion/dia6_sigma/es_sigma/adjuntos/sigma_21/10_la_matemagia_desvelada.pdf



Observaciones

Puede realizarse la actividad adaptando la estrella a nuestras necesidades, sustituyendo los dibujos por letras, palabras, países, personajes, fotos, etc...

No es necesario que los dibujos sigan un orden determinado.

Al final del truco seguimos contando y avanzando 8 lugares más en el mismo sentido para llegar a la solución, pero también podemos descontar 8 o contar 8 en sentido contrario, llegando así al mismo lugar.